Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 10 (2018) A era da informação é essencialmente a era da leitura? Resumo  PDF
Bruna Furlan, Beatriz Maria Eichenberg, Wellington Luiz Vojniek, Tamara Gericke, Rosana Mara Koerner
 
v. 1, n. 2 (2015) O caso da vara, um conto permeado pelo “servil” e “ser vil” Resumo  PDF
Alice Silva de Almeida, Diego Viana Borges
 
v. 2, n. 1 (2014) Práticas escolares de leitura reflexiva como instrumento de resistência ao controle e manipulação social Resumo  PDF
Rosana Becker
 
v. 2, n. 2 (2015) O poder de impacto da imagem na memória no romance gráfico maus, de Art Spiegelman Resumo  PDF
Kelly Fabíola Viana dos Santos
 
v. 1, n. 2 (2015) Entrevista com José Roberto Torero e Luis Dill Resumo  PDF
Inês Cardin Bressan, Juliana Ferreira Leite
 
v. 9 (2018) Entrevista com Flávio Soares Resumo  PDF
Amanda Rodrigues de Almeida, Fernanda Oliveira Santos, Solange Lucia da Silva Massari
 
v. 6 (2016) Ler por prazer na escola: contribuições da teoria bakhtiniana para o ensino de leitura do gênero tiras em quadrinhos Resumo  PDF
Juliane Ferreira Vieira
 
v. 9 (2018) A importância da literatura na formação da criança Resumo  PDF
Alex Rezende Heleno
 
v. 9 (2018) Fios narrativos: uma leitura sobre personagens que leem Resumo  PDF
Francieli Daiane Borges
 
v. 9 (2018) Considerações sobre a leitura de “Conto barroco ou unidade tripartita”, de Osman Lins Resumo  PDF
Emanuelle Alves Adacheski
 
v. 1, n. 2 (2015) Leitura e literatura: buscando novos caminhos Resumo  PDF
Cibele Hechel Colares da Costa, Mairim Linck Piva
 
v. 11 (2019) Dos palcos para os palcos: o teatro na canção. It's late (Queen), semiótica e intersemiótica Resumo  PDF
Fernando Bruno Antonelli Molina Benites
 
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