Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Capa > Edições anteriores > v. 1, n. 2 (2017)

Sumário

Editorial

EDITORIAL Marilia Bazan Blanco

PDF 1-2

Produtos Educacionais

GRELHA DE ANÁLISE DO PAPEL DAS ATIVIDADES LABORATORIAIS DOS MANUAIS ESCOLARES DE CIÊNCIAS NA APRENDIZAGEM ARTICULADA DE PROCESSOS CIENTÍFICOS E ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS José Luís de Jesus Coelho da Silva, Maria Armanda Carvalho

PDF 3-30

UMA PROPOSTA DE CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO DE LIVRO DIDÁTICO DIGITAL DE FÍSICA Felippe Guimarães Maciel, Maria de Fátima da Silva Verdeaux

PDF 31-52

OBJETO DE APRENDIZAGEM COMO RECURSO DA LOUSA DIGITAL NA EXPLORAÇÃO DE FRAÇÕES Fabio Roberto Vicentin, Marinez Meneghello Passos

PDF 53-71

PROPOSTAS COM O USO DO GÊNERO DIGITAL MEME: PRODUZINDO SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS E PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Atef El Kadri, Bruna Danielly Dainezi, Michelle Andressa Vieira Ramos, Michele Salles El Kadri

PDF 72-94

Revisão Teórica

INSTRUMENTOS PARA A ANÁLISE DA RELAÇÃO COM O SABER EM SALA DE AULA Sergio de Mello Arruda, Marinez Meneghello Passos

PDF 95-115

BIBLIOMETRIA DA PRODUÇÃO EDITORIAL DE LITERATURA SURDA NO PERÍODO DE 2005 A 2015 Tatiane Valau Pereira Damasceno, Eduardo Filgueiras Damasceno

PDF 116-131

O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) E OS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS Marcelo D'Aquino Rosa

PDF 132-149

LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA, PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E AS POLÍTICAS PÚBLICAS Sonia Maria da Costa Mendes, Márcio Henrique dos Santos, Ewerton Aurélio Santos Pereira

PDF 150-166