Revista Claraboia

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Sumário

Expediente

Expediente

1-6

Apresentação

Apresentação

7-10

Artigos

A era da informação é essencialmente a era da leitura? Bruna Furlan, Beatriz Maria Eichenberg, Wellington Luiz Vojniek, Tamara Gericke, Rosana Mara Koerner

PDF 11-25

A sociolinguística na sala de aula: reflexões acerca do ensino de língua materna Ruy Martins dos Santos Batista, Joanes Magalhães Lima

PDF 26-40

Estratégias de leitura no ensino médio: reflexões acerca do desenvolvimento da compreensão leitora Dalve Oliveira Batista-Santos, Adriele Costa Viana

PDF 41-65

Historiografia linguística: uma reflexão do surgimento aos dias atuais Alceane Bezerra Feitosa, Júlia Maria Muniz Andrade, Karla Dayane Silva Monteiro

PDF 66-78

Identidade de gênero e o discurso cristão em pôster de filme Queer João Paulo Silva Barbosa

PDF 79-94

Linguística textual e ensino: coesão e coerência na alfabetização Ananias Agostinho Silva

PDF 95-118

Narrativas à flor da pele: a (re-/co-) construção discursiva dos afetos em experiências emocionais narrativizadas Diego Candido Abreu

PDF 119-143

Oralidade e alfabetização: o que propõe o material do pacto nacional pela alfabetização na idade certa? Juçara Zanoni do Nascimento, Edna Pagliari Brun

PDF 144-172

Processamento de anáforas indiretas em sintagmas nominais definidos Ana Paula Martins Alves, Flavyanne dos Santos Serrão Almada

PDF 173-182

Representações de pibidianos de língua inglesa e desenvolvimento docente Célia Regina Capellini Petreche, Emanuele Cricia Oliveira da Silva

PDF 183-206

Uma análise crítica do gênero resenha em cursos de formação de professores Francisco Jeimes de Oliveira Paiva, Antônio Lailton Moraes Duarte

PDF 207-223

Vygotsky e o interacionismo sociodiscursivo: um estudo sobre o desenvolvimento humano Bárbara Muders

PDF 224-236