| Edição | Título | |
| v. 10 (2018): linguística | Linguística textual e ensino: coesão e coerência na alfabetização | Resumo PDF |
| Ananias Agostinho Silva | ||
| n. 17 (2022): linguística | Linguistic landscape analyses in Jacarezinho-PR and Ourinhos-SP | Resumo PDF |
| Fernanda de Cássia Miranda, Eliana Soares | ||
| n. 16 (2021): Educação literária | Literatura, educação e emancipação: elaborando o passado e combatendo a barbárie | Resumo PDF |
| Evandro Ramos de Sant' Anna, Rogério Rufino de Oliveira | ||
| n. 14 (2020): literatura | Literatura e "oralidade secundária" | Resumo PDF |
| Fellip Agner Trindade Andrade, Rogério de Souza Sérgio Ferreira | ||
| n. 18 (2022): Literatura | LITERATURA INFANTOJUVENIL E RAÇA: NOVAS POSSIBILIDADES DE REPRESENTAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS | Resumo PDF |
| James Rios Oliveira Santos, Cecília Gusson Santos | ||
| n. 16 (2021): Educação literária | Literatura na educação infantil: implicações pedagógicas para uma educação humanizadora | Resumo PDF |
| Emanoela Mendes da Silva, Ana Maria Esteves Bortolanza | ||
| n. 14 (2020): literatura | Literatura para ler… literatura para ver: reverberações do discurso literário na estrutura do mangá The Legend of Zelda: Ocarina of Time | Resumo PDF |
| Jhonatan Rodrigues Peixoto da Silva | ||
| v. 1, n. 1 (2014) | “Maior que o mar”: contribuições filosóficas da teoria do imaginário para o estudo da poesia | Resumo PDF |
| MARCELA WANGLON | ||
| v. 2, n. 1 (2014) | Marcadores conversacionais: um estudo sobre suas funções em um diálogo | Resumo PDF |
| Dayse de Souza Lourenço | ||
| v. 2, n. 1 (2014) | Marcas da oralidade na escrita nos níveis discursivo, morfossintático e fonético: análise de uma carta de apresentação produzida por um aluno do 5º ano | Resumo PDF |
| Luciane Watthieer, Terezinha Costa-Hubes | ||
| v. 5 (2016): literatura | Maria Mutema, a pedra no caminho da ideologia patriarcal: modelos simbólicos e relações de poder no Grande Sertão: Veredas | Resumo PDF |
| Fernanda de Andrade, Ester Myriam Rojas Osorio | ||
| n. 18 (2022): Literatura | Memória e identidade(s) em Mulherzinha gigante, de Daniela Silva | Resumo PDF |
| Taynara Leszczynski | ||
| n. 16 (2021): Educação literária | Meu vizinho é um cão e outras vizinhanças: estratégias de leitura e educação literária | Resumo PDF |
| Márcia Tavares, Risoneide Ribeiro do Nascimento, Alexsandra de Melo Araújo | ||
| n. 15 (2021): linguística | Modelo didático como uma ferramenta para o ensino de escrita do gênero relato pessoal | Resumo PDF |
| MARTA APARECIDA BROIETTI HENRIQUE, NEURACI ROCHA VIDAL AMORIM | ||
| n. 16 (2021): Educação literária | Modelos de ensino de literatura e seus impactos na formação de futuros professores de línguas | Resumo PDF |
| Andressa Jove Godoy, Fernando Stanzione Galizia | ||
| v. 9 (2018): literatura | Mulher e ficção: as personagens femininas em "Os anos" | Resumo PDF |
| Caroline Resende Neves | ||
| v. 11 (2019): literatura | Mulheres difamadas: segregação feminina entre católicos e puritanos no séc. XIX | Resumo PDF |
| Luís André Nepomuceno, Lara Portilho Pereira | ||
| n. 18 (2022): Literatura | Mulheres sem lugar: o princípio constitutivo das personagens femininas de Clarice Lispector | Resumo PDF |
| Rodrigo Fonte | ||
| n. 13 (2020): literatura | Nação e identidade em "Mayombe" de Pepetela | Resumo XML Sem título XML PDF |
| Adriano Carlos Moura, Ana Beatriz Rodrigues Gonçalves | ||
| n. 13 (2020): literatura | Na poeira do caos, Uma casa e duas vacas (2000) do poeta timorense João Aparício | Resumo Sem título PDF |
| Luís Carlos Alves de Melo | ||
| v. 1, n. 2 (2015) | Narrativa e conhecimento: um olhar sobre o amor na obra Eugênia Grandet, de Balzac | Resumo PDF |
| Marilane Maria Gregory | ||
| v. 10 (2018): linguística | Narrativas à flor da pele: a (re-/co-) construção discursiva dos afetos em experiências emocionais narrativizadas | Resumo PDF |
| Diego Candido Abreu | ||
| v. 1, n. 2 (2015) | Notas e "saídas" sobre a tradução francesa (e outras traduções e edições) do romance Bom-Crioulo | Resumo PDF |
| Carlos Eduardo de Oliveira Bezerra | ||
| v. 9 (2018): literatura | O absurdo e o irônico em "O estrangeiro", de Albert Camus | Resumo PDF |
| Roseane Graziele da Silva, Eunice Terezinha Piazza Gai | ||
| n. 13 (2020): literatura | O americano tranquilo e O prisioneiro: engajamento na literatura | Resumo Sem título PDF |
| Mariana Klafke | ||
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