Lorin, J. H., Borges, F. A. and Junior, A. S. (2024) “ABORDAGENS DE HISTÓRIA EM LIVROS DIDÁTICOS E POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS NAS VISÕES ACERCA DA MATEMÁTICA”, Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino, 8(2), pp. 1452–1476. Available at: https://seer.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/1706 (Accessed: 12 November 2026).