[1]
J. Frade Alves do Amaral and M. Diniz Monteiro de Barros, “A CONTRIBUIÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA A FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO PLANEJAMENTO REVERSO COMO ORGANIZADOR DO ENSINO: UMA OFICINA VOLTADA PARA A PÓS-GRADUAÇÃO”, REPPE, vol. 8, no. 2, pp. 1133–1153, Oct. 2024.