Speck, Raquel Angela, et al. “FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO: ANÁLISE QUALITATIVA DOS AVANÇOS E DESAFIOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 9, no. 2, Oct. 2025, pp. 229-44, https://seer.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2039.