Cassoli, Camila, and Bárbara Cândido Braz. “MANIFESTAÇÕES DO RACIOCÍNIO PROPORCIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA TAREFA PAUTADA NA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS”. Revista De Produtos Educacionais E Pesquisas Em Ensino, vol. 9, no. 2, Oct. 2025, pp. 258-77, https://seer.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2054.