Cassoli, Camila, and Bárbara Cândido Braz. “MANIFESTAÇÕES DO RACIOCÍNIO PROPORCIONAL DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA TAREFA PAUTADA NA TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS”. Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino 9, no. 2 (October 31, 2025): 258–277. Accessed November 12, 2026. https://seer.uenp.edu.br/index.php/reppe/article/view/2054.