A APLICAÇÃO DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO PELO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
Abstract
A partir da contextualização das medidas socioeducativas no Brasil e dos requisitos necessários à internação, o presente trabalho trata da análise dos acórdãos proferidos pelo Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul durante o ano de 2019 em processos que aplicaram a internação como medida socioeducativa à adolescentes que praticaram ato infracional. Conclui-se que prevalece o princípio da institucionalização enquanto o Estatuto da Criança e do Adolescente oferece às autoridades alternativas de responsabilização socioeducativa. O método de abordagem utilizado foi o dedutivo, de procedimento o monográfico, com técnicas de pesquisa bibliográfica e documental.
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