LAS INFOTECNOLOGÍAS Y EL DERECHO CÍVICO A LA INFORMACIÓN

Autori

  • Alcides Antúnez Sánchez Universidad de Granma
  • Edison Napoleón Fuentes Yánez Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.35356/argumenta.v0i25.868

Abstract

El artículo realiza un estudio sobre la pertinencia del Derecho al Medio Ambiente a partir de la Declaración Universal de los derechos del hombre como bien público de uso colectivo para tributar a su protección como parte del deber-derecho de los ciudadanos, su desarrollo en los ordenamientos jurídicos de América Latina a partir del texto constitucional y de toda la normativa interna que ha tenido, donde se le ha concedido derechos a la naturaleza en el siglo XXI en países como Ecuador y Bolivia, en el llamado constitucionalismo verde. En las últimas décadas el Derecho Ambiental se perfecciona, pero su aplicación sigue teniendo resultados no adecuados para su adecuada protección como un bien público de uso colectivo. La aplicación y el uso de las tecnologías educativas para la formación de los ciudadanos a través del e learning académico a partir del derecho cívico de la información como: el derecho a comunicar y el derecho a recibir, para contribuir a generar una adecuada conciencia ambiental y alcanzar la meta ansiada del desarrollo sostenible.

Biografia autore

Edison Napoleón Fuentes Yánez, Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Ecuador

Licenciado Abogado de la República e Ecuador. Docente Investigador. Profesor Titular. Universidad Técnica Estatal de Quevedo

Pubblicato

2017-03-06

Come citare

Sánchez, A. A., & Yánez, E. N. F. (2017). LAS INFOTECNOLOGÍAS Y EL DERECHO CÍVICO A LA INFORMACIÓN. Argumenta Journal Law, (25), 37–60. https://doi.org/10.35356/argumenta.v0i25.868