LAS INFOTECNOLOGÍAS Y EL DERECHO CÍVICO A LA INFORMACIÓN

Autores

  • Alcides Antúnez Sánchez Universidad de Granma
  • Edison Napoleón Fuentes Yánez Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Ecuador

DOI:

https://doi.org/10.35356/argumenta.v0i25.868

Resumo

El artículo realiza un estudio sobre la pertinencia del Derecho al Medio Ambiente a partir de la Declaración Universal de los derechos del hombre como bien público de uso colectivo para tributar a su protección como parte del deber-derecho de los ciudadanos, su desarrollo en los ordenamientos jurídicos de América Latina a partir del texto constitucional y de toda la normativa interna que ha tenido, donde se le ha concedido derechos a la naturaleza en el siglo XXI en países como Ecuador y Bolivia, en el llamado constitucionalismo verde. En las últimas décadas el Derecho Ambiental se perfecciona, pero su aplicación sigue teniendo resultados no adecuados para su adecuada protección como un bien público de uso colectivo. La aplicación y el uso de las tecnologías educativas para la formación de los ciudadanos a través del e learning académico a partir del derecho cívico de la información como: el derecho a comunicar y el derecho a recibir, para contribuir a generar una adecuada conciencia ambiental y alcanzar la meta ansiada del desarrollo sostenible.

Biografia do Autor

Edison Napoleón Fuentes Yánez, Universidad Técnica Estatal de Quevedo. Ecuador

Licenciado Abogado de la República e Ecuador. Docente Investigador. Profesor Titular. Universidad Técnica Estatal de Quevedo

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Publicado

06-03-2017

Como Citar

Sánchez, A. A., & Yánez, E. N. F. (2017). LAS INFOTECNOLOGÍAS Y EL DERECHO CÍVICO A LA INFORMACIÓN. Argumenta Journal Law, (25), 37–60. https://doi.org/10.35356/argumenta.v0i25.868