V. 6 N. 2 (2022)

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Pubblicato: 2022-12-07

Editorial

EDITORIAL

Pedro Henrique Carnevalli Fernandes, Joyce Jaquelinne Caetano

1-3
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Produtos Educacionais

SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOB A PERSPECTIVA DA TMC BASEADA EM UEPS: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DO MODELO DO ÁTOMO DE BOHR NO ENSINO FUNDAMENTAL

Savana dos Anjos Freitas Donadello, Agostinho Serrano de Andrade Neto

4-27
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GUIA DO EDUCADOR PARA A ANIMAÇÃO “OS GUARDIÕES DA BIOSFERA – EPISÓDIO: CERRADO”

Amanda Séllos Rodrigues, Priscilla Guimaraes Zanella Diniz, Flávia Lage Pessoa da Costa, Marcelo Diniz Monteiro de Barros

28-42
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE CLONAGEM E FERMENTAÇÃO: UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO-FORMAÇÃO-AÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Daniele Bremm, Roque Ismael da Costa Güllich

43-60
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O ENSINO DAS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA PROPOSTA BASEADA NA METODOLOGIA CRÍTICO-SUPERADORA

Gleison Gomes de Morais, Humberto Luís de Deus Inácio

61-84
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PROPOSTA DE TAREFAS PARA MOBILIZAÇÃO DE CAPACIDADES DO PENSAMENTO CRÍTICO UTILIZANDO HISTÓRIAS EM QUADRINHOS

Carlos Augusto Luz, André Luis Trevisan

85-106
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PRODUTO EDUCACIONAL: LIVRO PARA ACESSIBILIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E AUDITIVA EM COLEÇÕES ZOOLÓGICAS

Natanael Charles da Silva, Fernanda Atanaena Gonçalves de Andrade, João Elias Vidueira Ferreira

107-120
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A CONVOCAÇÃO PEDAGÓGICA E A FLUÊNCIA TECNOLÓGICO-PEDAGÓGICA EM UMA PROPOSTA DE CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Daniela Veiga de Oliveira, Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura

121-135
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SUPER TRUNFO DAS AVES AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO E DOMINÓ DAS AVES AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO DO NOROESTE FLUMINENSE

Thayná Machado Pereira, Marcelo Nocelle de Almeida

136-162
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Revisão Teórica

ROTEIROS EXPERIMENTAIS PARA AUDIODESCRIÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: CONTRIBUIÇÕES SEMIÓTICAS

Claudio Roberto Machado Benite, Amanda Alves Arrais de Morais, Gustavo Nobre Vargas, Fernanda Araújo França, Anna Maria Canavarro Benite

163-192
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MACROTENDÊNCIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

Eloisa Antunes Maciel, Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade

193-216
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PRINCIPAIS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS JOVENS E ADULTOS PARA PERMANECER NA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) DO 1° AO 5° ANO

Quitéria Regina Gonçalves, João Carlos Pereira de Moraes

217-231
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